Pierwsze warsztaty Klubu Wiedzy „Asertywność, czyli jak pozostać sobą, nie raniąc innych” za nami

Uczestnicy warsztatu online „Asertywność, czyli jak pozostać sobą, nie raniąc innych” w ramach Klubu Wiedzy, zdążyli już pewnie zapomnieć o wspólnych cotygodniowych spotkaniach. Mamy jednak nadzieję, że przyswojone wiadomości i przećwiczone umiejętności przydają się w codziennej komunikacji.
To nie ostatnie warsztaty, jakie będziemy proponować w ramach działającego w bibliotece „klubu wiedzy”.

Niech zachętą dla przyszłych uczestników będzie rekomendacja uczestniczek spotkań:
„Serdecznie dziękuję za umożliwienie wzięcia udziału w spotkaniach – treningu asertywności. Było to działanie grupowe a więc umożliwiało dyskusję, wymianę wrażeń i doświadczeń. Świetnie przygotowane materiały edukacyjne – kilkanaście sesji tematycznych – poprowadziły nas krok po kroku w kierunku zrozumienia i nabycia zachowań asertywnych. Tak przygotowani możemy je stosować w życiu zawodowym i codziennym nie naruszając praw osobistych innych osób ale jednocześnie dbając o swoje przekonania, prawa i samopoczucie. Prowadzący dbał o prawidłowy rytm treningu, zapraszał do czynnego uczestnictwa, do komentowania i wymiany zdań i ustalał z uczestnikami szczegóły spotkań.
Pozytywnie oceniam również atmosferę i klimat zajęć.
Bedę polecała wśród studentów – seniorów GUTW i znajomych kolejne edycje Klubu Wiedzy.” – Danusia

„Kurs, choć w niekonwencjonalnej formie, przeprowadzony był w sposób profesjonalny i interesujący. Brak trenera prowokował do aktywności własnej uczestników i nadał heurystyczny charakter, co w mojej ocenie było cechą pozytywną kursu. Wyniesione treści będą przydatne zarówno w życiu codziennym jak i z zawodowym.
Wysokie umiejętności komunikacyjne koordynatora wpłynęły na bardzo dobrą atmosferę wydarzenia, zachęcając tym samym do wymiany myśli i doświadczeń oraz wspólnych poszukiwań w danym temacie.
Dziękuję organizatorom za możliwość wzięcia udziału w kursie.” – Katarzyna

Projekt „Kluby wiedzy w bibliotekach”, finansowany w ramach programu Unii Europejskiej Erasmus+ Akcja 2: Partnerstwa strategiczne/Edukacja dorosłych, zwany dalej Projektem, realizowany jest w partnerstwie, które tworzą: Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego (lider), Peer 2 Peer University (Stany Zjednoczone), Stadt Kőln (Niemcy), Fundatia Progress (Rumunia), Biblioteca Lucio Craveiro da Silva (Portugalia) oraz Suomen eOppimiskeskus ry (Finlandia). Organizatorem naboru do Projektu jest Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego.

 

 

 

 

UDOSTĘPNIJ
Skip to content