Baśnie to doskonałe opowieści zawierające bogactwo sensów i głęboką mądrość. Odnoszą się do wszystkich aspektów dziecięcej osobowości. Odpowiadają na potrzeby dziecka wynikające z rozwoju. Ponieważ jego myślenie jest animistyczne (dziecko traktuje przedmioty, przyrodę jako ożywione, a zwierzęta są dla niego istotami rozumiejącymi) bardzo łatwo jest mu przyjąć zwierzę za przewodnika. Baśnie zaspokajają też dziecięcą potrzebę magii, cudowności oraz wiary w działanie nadprzyrodzonych mocy. Mają związek z dziecięcymi lękami i dążeniami – rozwijają inteligencję i porządkują uczucia. Mówią, że w życiu możliwe są przemiany – zachęcają do doskonalenia siebie samego i swojego życia. Dzięki szczęśliwemu zakończeniu niosą pociechę i nadzieję.
Pamiętajmy, że:
– to dziecko decyduje, której baśni i ile razy chce słuchać; niektóre opowieści są potrzebne na pewnym etapie życia – powinny być opowiadane tak długo, aż dziecko wyciągnie z nich to, co w danym momencie było mu potrzebne;
– ważne, by dziecko nie czytało baśni samemu sobie, ale by robili to rodzice – wyrażają wtedy swoją akceptację dla tego, co jest w opowieści zawarte;
– po przeczytaniu baśni warto dać dziecku czas na pobycie w jej klimacie cudowności i niesamowitości, a jeśli poczuje potrzebę – porozmawiać o refleksjach czy wątpliwościach;
Razem z Amelią Czytalską zapraszamy dzieci i rodziców do wspólnej czytelniczej zabawy w ramach akcji Cała Polska Czyta Dzieciom. Na zdjęciach pokazane są przedmioty ze znanych baśni. Spróbujcie razem z dziećmi odgadnąć tytuły utworów. Życzymy letniego „baśnioczytania”.
