Dzień Pocieszania się, czyli czym jest smutek i dlaczego go odczuwamy?

Świat dziecka jest dość skomplikowany. To huśtawka emocji towarzysząca odkrywaniu świata. Dla nas dorosłych niektóre problemy wydają się dość błahe, a z perspektywy naszych pociech niestety rosną do rangi olbrzymiej katastrofy.
Wielokrotnie różne spojrzenie na problem z dwóch różnych perspektyw dziecka i rodzica sprawia, że dzieci czują się niezrozumiałe, bezsilne, zagubione.
Każdy z nas jest inny i w różny sposób reaguje emocjonalnie na sytuacje, jakie napotyka na swojej drodze. Wyrazem smutku są łzy i przygnębienie. Nie mamy ochoty na nic, świat jest szary, nieciekawy, a smutek odbiera nam radość życia.
Niestety nikt nas nie uczy, jak w życiu reagować na trudne sytuacje.
Gdy bliska osoba ma problemy, jest smutna, w złym stanie psychicznym chcemy koniecznie jej pomóc podnieść się. Często niestety podjęte przez nas próby nie odnoszą określonego skutku.
 
Jak sobie radzić w ciężkich chwilach? Czy lepiej dać „upust” emocjom poprzez krzyk, płacz, przytulenie się? Czy stwierdzenie „chłopaki nie płaczą” jest mitem i oznacza bezradność?
 
Czy w ogóle istnieje złoty środek na poradzenie sobie z niezwykle ciężkim bagażem emocjonalnym? Jak istotne jest wsparcie moralne?
 
A gdyby tak stworzyć ,,kodeks pocieszania” …na pewno ta publikacja zawierałaby niezliczoną ilość stron i wskazówek, które niekoniecznie sprawdziłyby się w każdej sytuacji.
Tworzenie takiego instruktażu nie ma najmniejszego sensu – nauczmy się rozmawiać o problemach i wzajemnie słuchać.
Wiele osób uważa, że płacz to coś wstydliwego, a tak naprawdę to niemądry pogląd, gdyż łzy mają moc oczyszczającą.
 
,,Bajkopomagajki” Klub dla Dzieci i Rodziców poleca książkę pt. „Smutek i zaklęte miasto” Wojciecha Kołyszko i Jovanki Tomaszewskiej, GWP Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne. To książka o emocjach, a dokładniej o smutku. W kontekście różnych przygód przedstawia, czym jest smutek i zawiera wiele cennych wskazówek pomagających sobie poradzić z tym uczuciem. ,,Instrukcja obsługi smutku” pomaga zrozumieć swoje emocje.
 
BAZA Centrum Edukacji Kreatywnej podeśle Wam pomysł na własnoręczny drobiazg, który z pewnością rozchmurzy niejednego smutasa.
 
Niech dzień pocieszania się nie kończy wyłącznie na dacie 22 luty. Niech trwa cały rok!
 
Dostrzegajmy ludzi zmartwionych w naszym otoczeniu, spróbujmy ich wysłuchać (dajmy wybrzmieć smutkowi!), nie wysilajmy się na mądre rady – po prostu dotrzymajmy towarzystwa drugiej osobie. Nie ma nic cenniejszego niż wzajemnie wsparcie, zrozumienie, które z pewnością przełoży się na lepsze samopoczucie. Bywają smutki małe i duże, ale najważniejsze jest to, żeby znaleźć przyczynę tego samopoczucia.
Nie ma radości bez smutku!

 

Link do filmu

“Bajkopomagajki” Klub Książki dla Dzieci i Rodziców z propozycją na 11 listopada!

Co to jest Niepodległość? Czym jest patriotyzm? Jakie są symbole narodowe? Co oznacza kolor biały i czerwony na fladze Polski?
To są niektóre z pytań skierowanych do rodziców od swych pociech.
Dzieci oczekują rzeczowych odpowiedzi i tu z pomocą przychodzi literatura.
Klub ,,Bajkopomagajki” dla dzieci i rodziców poleca szereg książkowych pozycji, które w sposób przejrzysty pozwalają na wytłumaczenie tematyki patriotyzmu najmłodszym czytelnikom, przekazując tym samym istotne treści i wartości.
Zwolennicy gier planszowych również będą zadowoleni, gdyż i tutaj mogą znaleźć coś dla siebie. Z wiadomych względów możemy Was wesprzeć tylko poprzez stronę internetową biblioteki i profil FB.

Biblioteczną inicjatywę wspiera Daria Polus z BAZA Centrum Edukacji Kreatywnej poprzez warsztaty.
Zajęcia ruchowo- manualne to nie tylko edukacja najmłodszych, ale przede wszystkim miły sposób spędzania czasu rodziców z dziećmi. To źródło uśmiechu, którego w ostatnim czasie niezmiernie brakuje.
Zachęcamy do czerpania inspiracji z warsztatowego “podwórka” i zapoznania się z czytelniczymi propozycjami, jak również do rozmów rodziców, dziadków z dziećmi, bo historia łączy pokolenia. Niektórzy z Was na pewno mają dziadków, którzy są żywą historią.

Miłej lektury, zabawy i uśmiechu!!!

 

 

 

 

Czy mogę pogłaskać psa? – trudne pytania, rzecz o zaufaniu

Od jesieni zeszłego roku wystartował Klub Książki dla Dzieci i Rodziców “Bajkopomagajki” BPMG w Filii nr 9 ostatnie spotkanie na żywo z dziećmi i ich rodzicami odbyło się w marcu tego roku. Partnerem inicjatywy jest BAZA Centrum Edukacji Kreatywnej. Czas pandemii i związane z tym obostrzenia spowodowały, że nie możemy spotykać się w realu. Wokół bibliotecznego projektu udało się zgromadzić dużą społeczność, zatem postanowiliśmy kontynuować naszą działalność za pośrednictwem strony internetowej biblioteki.
Celem Klubu w dalszym ciągu jest zapoznawanie dzieci i rodziców z tekstami bajkoterapeutycznymi, które możemy czytać dzieciom wtedy, kiedy borykają się z jakimś problemem, ale również w sytuacji, kiedy wiemy, że trudność może się pojawić. Zastosowanie bajki jako instrumentu zapobiegawczego pozwala przygotować dziecko do zbliżającej się sytuacji, a co za tym idzie ograniczyć negatywne jej skutki. Bajki terapeutyczne są pomocą w samodzielnym i twórczym sposobie radzenia sobie w świecie.

Naszą inicjatywę rozpoczynamy od świętowania Dnia Kundelka z prawdziwym kundelkiem w tle i z książką pt. „Czy mogę pogłaskać psa?” Elżbiety Zubrzyckiej (Seria: Bezpieczne dziecko poznaj, zanim zaufasz). Czy mogę pogłaskać psa? – odwieczny problem dzieci i rodziców. Wszyscy rodzice muszą wyjaśnić swoim pociechom, jak należy zachowywać się w obecności zwierzaków, nawet tych najsympatyczniejszych. Ta książeczka jest o zaufaniu. Pomaga uświadomić dziecku, że na zaufanie trzeba zasłużyć. Jeśli kochamy zwierzęta zawsze trzeba sprawdzić, czy nie zrobią nam krzywdy. Kochać – tak, ale ufać tylko wtedy, kiedy będziemy przekonani, że można. Ta zasada odnosi się nie tylko do zwierząt, ale dotyczy również ludzi.

 

 

Kocham, stawiam granice – o pozytywnej dyscyplinie na klubie “Bajkopomagajki”

Jeśli twoje dziecko właśnie przeciera szlaki szkolnego rzemiosła, warto zadbać o jego poczucie bezpieczeństwa. Wraz z szkołą zmienia się bardzo dużo w świecie małego człowieka. Pojawiają się nowe obowiązki, koledzy, wychowawcy i edukacyjne powinności. Nie jeden pierwszoklasista, a nawet jeszcze trzecioklasista, czuje się trochę zagubiony. Nie ukrywajmy jednak – nie tylko on. Dla rodziców to również trudny okres. Z myślą o wsparciu dla tej grupy wychodzą spotkania czytelniczego Klubu dla Dzieci i Rodziców “Bajkopomagajki”. Od listopada zeszłego roku Biblioteka Publiczna Miasta Gniezna zaprasza do swojej Fili nr 9 na osiedlu Orła Białego (budynek SP 10) dzieci w wieku wczesnoszkolnym wraz z rodzicami. Na comiesięcznych spotkaniach można zapoznać się z czytelniczymi propozycjami lektur, które wspierają proces wzajemnego zrozumienia i budowania dobrych relacji. Dzięki partnerowi – BAZIE Centrum Aktywności Kreatywnej – można także zarazić się pomysłami na zabawy rozwijające inwencję małych i dużych. Klub odwiedzają znakomici goście: pedagodzy, nauczyciele, specjaliści literatury dziecięcej.
Najbliższe, marcowe spotkanie związane będzie z tematem, który zwłaszcza współcześnie staje się wychowawczym wyzwaniem. Mowa o stawianiu granic. O pozytywnej dyscyplinie opowie specjalny gość spotkania: Anna Bentyn – doradca metodyczny pedagogów i wychowawców świetlic gnieźnieńskich oraz mediator. Polecamy to spotkanie, szczególnie tym, którzy nie wybrali się jeszcze na rodzinną wizytę w klubie. Tych, którzy mieli tę sposobność, zapraszać nie musimy, wiemy, że zdążyli zżyć się już z tym miejscem. Spotkanie odbędzie się 4 marca o godz. 17.00. w Fili nr 9 na os. Orła Białego 18 (budynek SP 10).

 

Bajka najlepszą terapią

Kolejne szkolenie dla nauczycieli przedszkoli przygotowała Biblioteka Publiczna Miasta Gniezna. Tematem spotkania z nauczycielkami była bajkoterapia. O jej zastosowaniu jako metody edukacyjnej w codziennej pracy wychowawczej opowiadała Lilianna Doradzała-Kowalewska dyrektorka Biblioteki Publicznej Miasta i Gminy w Czerniejewie, a także wieloletni pracownik Publicznej Biblioteki Pedagogicznej w Poznaniu Filii w Gnieźnie. Zróżnicowana tematyka utworów z zakresu bajkoterapii pozwala na ich wykorzystanie w wielu problemach wieku dziecięcego. Dzięki treści, w której dziecko wraz z bohaterem przebywa drogę od pojawienia się sytuacji problemowej aż do jej rozwiązania, uczy małego czytelnika, jak postąpić w trudnym dla niego momencie. Bajka terapeutyczna pozwala dziecku na identyfikację z bohaterem i powielenie jego zachowań. Proces przyswajania norm i zasad postępowania zawartych w dziele literackim przebiega naturalnie i w sposób nieuświadomiony. Dzięki temu nie budzi w dziecku buntu, który zwykle towarzyszy przy przekazywaniu wzorców zachowań przez dorosłych. Zalety bajki terapeutycznej w pracy z dziećmi są nie do przecenienia. Tego samego zdania byli nauczyciele przedszkoli obecni na szkoleniu. Ich liczba zaskoczyła nawet organizatora. Biblioteka widzi wyraźną potrzebę aktywnej współpracy z tym środowiskiem.
Szkolenie zrealizowano w ramach bib

liotecznej kampanii społecznej „Mała książka – wielki człowiek”, a także programu edukacyjnego „Całe Gniezno Czyta Dzieciom”.