Nauka odpowiedzialnego korzystania z nowoczesnych technologii to pole do popisu dla rodziców i edukatorów, czyli pokazanie małym i trochę większym ludziom, że świat cyfrowy to nie tylko sieciowe interakcje z innymi, lajkowanie zdjęć na FB i IG czy oglądanie poranków na YT. I choć nie ma nic złego w wykorzystywaniu sieci w celach rozrywkowych, wszak rozrywka każdemu potrzebna jest, to dobrze by było gdyby dzieci widziały internet w znacznie szerszej perspektywie – jako trampolina do poszerzania horyzontów, edukacji czy działań twórczych. Dlatego zamiast chować ich przed tym co oferuje świat cyfrowy trzeba starać się ich nauczyć jak z tego mądrze korzystać oraz łączyć z alternatywnymi formami spędzania wolnego czasu.
Podjęli się tego w Digital Kids, czyli cyfrowym placu zabaw przy Filii nr 2 „Pod Sówką” Biblioteki Publicznej Miasta Gniezna specjaliści z ZiP „Zabawy i Programowania”.
Jak sami mówią: „Czy czytanie i technologia łączą się ze sobą? Wyobraźcie sobie, że nie ma prądu a Wy chcecie poczytać w jesienne i zimowe wieczory. Bez prądu będzie problem. Podczas rozmów z dziećmi dowiedzieliśmy się, że czytanie rozwija wyobraźnię, zwiększa nasze słownictwo oraz co najważniejsze z książek czerpiemy wiedzę. Łącząc przyjemne z pożytecznym stworzyliśmy z dziećmi wiatraki, które musiały być wymyślone przez grupę. Dlaczego wiatraki? W dzisiejszych czasach szukamy rozwiązań ekologicznych dlatego energia odnawialna z wiatru bardzo przyda się do czytania w jesienne i zimowe wieczory. Czy informatyk, programista czyta? Jasne, że tak!!”
W ramach projektu „Z książką na dobre i na złe” zostało przeprowadzonych 15 warsztatów dla około 450 uczniów z klas I-VI szkół podstawowych.
Spotkania odbyły się w ramach programu profilaktycznego Biblioteki Publicznej Miasta Gniezna „Z Książką na dobre i na złe”, pod auspicjami Cała Polska Czyta Dzieciom,finansowanego z Gminnego Programu Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych oraz Przeciwdziałania Narkomanii dla Miasta Gniezna na 2022 rok.
